12月26日下午和27日上午，学校召开党委中心组（扩大）会议，深入讨论我校全面深化改革的重大问题。校党委书记李德平主持会议，全体校领导、中心组成员单位负责人和部分机关单位负责人参加会议。

会议进一步学习了党的十八届三中全会精神及省委有关全面深化改革的要求。按照三中全会关于深化教育领域综合改革的明确要求，各位校领导从学校长远和全局发展角度，围绕人才培养目标，对制约我校实现科学发展的体制机制问题进行了深入讨论，并就我校进一步深化改革提出了深刻的见解。各部门负责同志结合学校实际和部门职责，分别对教学、科研、管理、服务等问题积极发言。

李德平书记指出，我们要深刻理解三中全会关于深化教育领域综合改革的精神，从创新高校人才培养机制入手， 加快我校全面深化改革的步伐，新一轮改革必将为今后学校的发展提供强大动力；面对高等教育发展的新形势，我们要有压力感和紧迫感，进一步增强改革意识，提高改革的积极性和主动性。

孔留安校长指出，面对高等教育日益激烈的竞争，我们要实现建设高水平城建大学的目标就必须坚定不移地全面深化学校改革；全面深化改革要突出人才培养模式改革这一重点和主题，推进学科专业建设、教学科研、干部人才队伍等配套改革，更加注重第二课堂的育人作用，扩大二级学院办学自主权。他进一步指出，改革事关学校发展大局和师生切身利益，必须坚持党委领导，争取师生理解和支持，形成强大合力，推进学校更好更快发展。

李德平书记强调，全面深化学校改革首先要统一思想，清醒认识到改革是高等教育的大势所趋、学校发展的迫切要求、实现新跨越的强劲动力，不能盲目乐观、自我陶醉、固步自封。

李德平书记进一步强调，全面深化学校改革还要知道改什么：一是要改进工作作风。尤其是机关工作作风，要进一步转变职能，深入调查研究，增强服务意识和能力，在整治“四风”问题上做榜样和表率。二是干部队伍建设改革。在干部选拔任用、监督管理、履行职责等方面要有新举措，更好服务学校发展。要进一步改进干部考核方式方法，强化干部考核效果，切实增强领导干部解决实际问题的能力。三是专业技术人员队伍建设改革。要根据学校发展需要和不同人才的优势特点实行分类管理，激发不同人群的积极性和创造性，发挥各自优点和长处，实现高层次科研教学成果的新突破，同时进一步加大学术领军人才的引进和培养力度。四是管理体制和运行机制改革。各部门要立足实际，开动脑筋，更新管理理念，形成和完善更加有利于学校科学发展的体制机制。五是要以人才培养模式创新改革为重点。把人才培养模式创新改革作为学校各项改革的重中之重，把改革的顶层设计和基层探索有机结合起来，更好调动和发挥二级学院的办学积极性，着力培养有责任心、动手能力强、社会需要、企业欢迎的人才。